2013-11/23 質化方法的研究設計：比較方法和個案研究研習營蔡榮祥博士 @ 期刊論文-研究方法專家網

質化方法的研究設計：比較方法和個案研究

社會科學研究基本上可以分成兩大類別。第一是量化研究，透過資料的收集或問卷調查的方式，配合軟體操作和統計分析，尋求自變數和依變數兩者之間的相關。第二是所謂的質化方法，透過研究設計和深度的訪談來找出事件發生的類型模式和因果機制。有人說質化方法是在講故事或是深度訪談就等於質化方法，這是對於質化方法的誤解。質化方法基本上可以透過比較和個案的追蹤研究來達成分析的目的。本課程的設計在於透過質化方法的設計，讓研究者或是碩、博士生找到你的問題意識，進而透過文獻閱讀或是深度訪談來完成研究論文或是碩、博士論文。

一、課程內容設計

上午課程：(9:00-12:00)

一、比較方法一：一致法則（又稱之為最差異比較法）

二、比較方法二：差異法則（又稱之為最相似比較法）

三、比較方法三：聯合使用同一法則和差異法則

四、比較方法四：脈絡化比較方法：比較橘子和蘋果

下午課程：（13:00-16:00）

一、個案研究的選擇標準

二、個案研究的理論意涵：驗證或否證、經驗性或是理論性意涵。

三、質化方法的研究設計：結果的原因

四、質化方法的研究進程：文獻閱讀和深度訪談

二、課程成效：透過一天的課程內容可以讓社會科學領域的同學或是研究者運用質化方法來深化其研究的內容。質化研究的優點在於搜尋因果機制，有別於量化研究的相關顯著。希冀這個課程可以提供想要從事質化研究的學者或是學生一些啟發。